Sono state realizzate due esperienze : mettendo a frutto le conoscenze acquisite in seguito all'esplorazione del mondo dei quotidiani, la classe ha prodotto, in ogni anno scolastico, un giornale di classe , in ore extracurriculari di lezione. Sono stati realizzati due "numeri unici", formato tabloid a cinque colonne, secondo la struttura tipica del quotidiano, con un numero di pagine pari a dieci il primo, quattordici il secondo.
Coordinatrice del lavoro è stata l'insegnante di lettere, prof. MARIA DALLAGIOVANNA.
La classe si è trasformata in redazione ed ogni alunno ha ricoperto il ruolo specifico di giornalista addetto ai vari settori dell'informazione: alla fine della stesura dei vari articoli e della composizione del menabò delle varie pagine, non essendo possibile impaginare elettronicamente, le pagine sono state costruite incollando le varie parti su fogli di formato adatto.
Il giornale, realizzato con entusiasmo dai ragazzi, ha permesso loro di vivere l'esperienza di giornalista all'interno della classe-redazione, ottenendo risultati soddisfacenti.
Divulgato nelle serate delle rappresentazioni teatrali allestite dalle classi stesse alla fine dell'anno scolastico, ha riscosso giudizi lusinghieri e commenti favorevoli.
Le offerte ricevute alla consegna del giornale sono state devolute in beneficenza.