Domande elaborate dai ragazzi
del gruppo e poi inviate
assieme ad altre della classe ai bambini giapponesi:

Tutti conoscono la storia di
Sadako?
C’è qualche parente di Sadako
ancora vivo?
Tutti sapete piegare la carta per costruire le
gru?
Avete visto la statua di Sadako?
Cosa vi raccontano i genitori o i nonni
riguardo le esplosioni?
Si sente parlare spesso di quello che è
successo sessanta anni fa?
Come ricordate l’avvenimento della bomba
atomica?
Nelle scuole giapponesi si piegano le gru
per portarle alla statua di Sadako?

All’inizio di quest’anno
scolastico, verso la metà
di ottobre, nella nostra
classe arrivò il fotografo
Massimo Bersani che ci raccontò
la tragica storia delle
bombe atomiche cadute sulle
città di Hiroshima e Nagasaki
durante la seconda
guerra mondiale.
In particolare ci fece conoscere
la storia di Sadako e la
leggenda delle gru che ha emozionato
molti bambini.
Dopo aver raccontato, Massimo
ci ha distribuito due fogli:
su uno c’era il procedimento
per costruire delle
gru di carta con la tecnica
degli origami giapponesi,
sull’altro c’era la storia di Sadako Sasaki.
Con l’aiuto delle insegnanti e di Massimo
abbiamo costruito delle gru, che poi
sono state spedite in Giappone.
Terminata questa attività. Massimo ci
ha consegnato un altro foglio, sul quale
ciascuno di noi doveva scrivere un
"haiku", cioè un breve pensiero per i
bambini giapponesi, relativo alla pace.
Ciascuno di noi ha scritto e illustrato una
frase per spedirla in Giappone insieme
alle gru.
Poi Massimo ci ha invitati a svolgere
un’altra consegna: dovevamo scrivere alcune
domande su questo argomento immaginando
di rivolgerci ai bambini giapponesi.
Infine, dopo aver diviso la
classe in tre gruppi, Massimo
ci spiegò che ogni gruppo doveva
scrivere un racconto,
per realizzare una specie di
"libro" che documentasse il
nostro lavoro attraverso fotografie
e parole.

Eduard, Paolo, Xhesika,
Gabriele, Chiara, Safae,