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ATTIVITA'
SVOLTE

Armati
di macchina fotografiche, taccuini per appunti, ci siamo recati
a visitare i luoghi prescelti: ad accompagnarci, per la chiesa,
è stato il Parroco che, oltre alla storia ci ha illustrato
la condizione attuale e l'utilizzo della chiesa da parte della comunità;
per i fontanili ci ha fatto da guida un impiegato dell'Assessorato
all'Ambiente. In seguito, dividendoci in due gruppi, abbiamo cercato
informazioni presso la biblioteca del nostro istituto, la biblioteca
comunale, gli uffici del Comune.
Raccolta tutta la documentazione, abbiamo proceduto alla stesura
di due schede relative ai beni prescelti. Abbiamo, quindi, scaricato
il decalogo, ovvero le 10 proposte lanciate dal FAI per il rispetto
e la tutela dell'ambiente. Le abbiamo lette in classe, abbiamo cercato
di capirne il significato ed infine abbiamo scelto tre punti su
cui soffermarci. Dopo una lunga discussione da cui sono emerse varie
riflessioni e considerazioni, abbiamo riscritto con le nostre parole
i punti del decalogo proponendo, per ciascuno, semplici regole di
comportamento ed impegni concreti. Abbiamo, quindi, proceduto alla
scelta del titolo del gioco: le proposte sono state le più
varie; infine, a maggioranza, abbiamo optato per: " Pronti
via
curiosando tra San Rocco e i fontanili."
Rileggendo il lavoro effettuato sui punti del decalogo, abbiamo
creato i seguenti motti:
- punto 1- Conoscere il passato per costruire il futuro.
- punto 8- Scuola, strumento di conoscenza del territorio.
- punto 9- L'esperienza diretta del bello per il proprio benessere.
Suddivisi in 6 gruppi, abbiamo dato il via alla realizzazione della
plancia di gioco: matita e penna alla mano, i gruppi hanno ideato
e realizzato le caselle "conoscenza" le caselle "si
e no", le caselle "imprevisti" le "caselle oro",
le "caselle particolari" e le cosiddette "caselle
normali" relative al nostro territorio. Al termine, ci siamo
riuniti per provare il gioco: ha funzionato alla perfezione! Così,
nella sala riservata al collegio docenti, abbiamo invitato due compagni
di ogni classe dell'istituto e sotto l'occhio vigile e divertito
del Preside, abbiamo effettuato una "maxi-partita".
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